Українська вчителька англійської Андріана Паука оприлюднила у соцмережах результати експерименту, який викрив серйозні недоліки в національному мультипредметному тесті (НМТ) з англійської мови.
Вона запропонувала двом своїм знайомим — носіям англійської з Великобританії та США — скласти тест за 2024 рік. Обоє мають вищу освіту, досвід викладання англійської в Китаї та володіють мовою на рівні, до якого прагнуть українські випускники. Проте результат виявився неочікувано низьким.
За словами Пауки, її знайомі не змогли правильно відповісти на значну частину запитань, хоча чудово розуміли самі тексти. Проблема, за її словами, полягає в абсурдній постановці питань, які не перевіряють знання мови, а радше плутають і змушують здогадуватись.
Вчителька обурюється:
«Це не академічне тестування — це знущання. Якщо носії мови не можуть скласти цей тест на високий бал, що тоді вимагати від українських підлітків?»
Вона також наголосила на інших проблемах НМТ: тестування чотирьох предметів в один день, різна складність завдань у різні дні, непрозорість процесу, що сприяє «зливам» і нерівним умовам для учасників.
Паука підсумовує: обурення і сльози після складання НМТ — не виняток, а правило. Вона закликає до публічного обговорення ситуації і реформування тесту, який «замість стимулу залишатися в Україні, лише штовхає талановитих дітей емігрувати».
У коментарях до допису вже з’являються відгуки інших освітян і батьків, які підтверджують: НМТ з англійської давно потребує серйозного перегляду.